孩子四年级就有喜欢的人，家长不要大惊小怪，更不要上来就教训批评孩子，好像孩子做了什么不好的事一样，这样孩子也会不理解你的做法，会对我们感到失望，就会导致孩子与我们对着干，可能就会谈起了恋爱，所以还是要耐心正确地引导。
孩子四年级就有喜欢的人怎么办
1、知识层面上：正好可以利用这个阶段和孩子普及青春期教育的基本知识，可以孩子一起通过合适的书籍或科教片来了解这类知识，边看边聊。
让孩子知道，人这个阶段的心理和生理发育原来是正常的，这么做的目的是普及孩子生理常识和自我保护的意识，更重要的是同时也能满足孩子这阶段的好奇心，让孩子觉得异性也没有那么神秘。
2、沟通引导上：家长可以通过平时和孩子多沟通，多聊天，建立良好的亲子关系。尤其当孩子说喜欢什么人的时候，我们千万不能马上打压或者趁机给孩子教训。家长要以疏导为主，因为越打压越紧张，孩子反而就越会对早恋这件事产生好奇，越想尝试。
更不能因为惧怕“早恋”而限制孩子与异性正常交往，采取怀疑一切，打击一切的态度，这样更容易促成早恋的事实。沟通的重点一定是要以倾听为主，让孩子能尽量的放下防御，这样我们家长也可以获得进一步的信息，知道孩子现在处在哪个心理阶段，更针对性的去帮助孩子客观看待青春期的变化。
3、主要任务上：建议他最好还是好好的学习，因为他现在处于小学的阶段，学习是他的首要任务，告诉孩子，如果有人喜欢你，那么你应该委婉的告诉她不可能，这样对你们两个都是最好的结果，因为只有学习上去了，你才能遇到一个更好的人，所以为了遇到更好的人，你应该好好的学习，而不是关注有没有人喜欢你。
如何更好地教育小学孩子处理好与异性的交往
1、家长不要过分的去干预孩子和异性的交往，你越是这样说，他越这样做。刚发现孩子有早恋倾向的时候，家长也不要过分的担忧，告诉孩子这样的情况很正常，然后告诉孩子在感情生活当中他需要怎样做，需要怎样保护自己，要站在朋友的角度去和孩子聊天。
千万不要觉得自己是家长，就高高在上，而且在我看来，早恋其实是人生过程当中必不可少的一个阶段。
2、鼓励孩子参加集体性的交往活动。集体活动既满足了孩子了解异性、接触异性的愿望，又将孩子的情感注意力分散开来，减少了单独与有好感的异性待在一起的机会，避免了不合理的感情发展。
如果家长发现孩子与某一异性交往过密，就应巧妙暗示他，异性交往不要过分专注于某一人，否则就会失去与大多数同学、朋友接触、交往的机会。而现代人多交些志趣各异的朋友，更能深切体会人间的纯洁友谊，取长补短，共同进步。
怎么引导小学生健康成长
1、对孩子有信心。家长切不可先灰心，即便是灰心，也不可在孩子面前表现出来，家长要一直坚信自己的孩子是可以的！要经常鼓励孩子，少在孩子面前说令孩子灰心的话，如“你怎么这么笨呀！”、“这么简单的题也能错”、“你看***考的多好！”类似这样的话当免即免。
我们要帮助孩子树立自信，有空多陪陪孩子，与孩子一起打打球，做做数学题，读读孩子的作文。
2、引导孩子做力所能及的家务劳动，培养孩子对家庭的责任心。和孩子进行协商，对孩子解释他们应该做某事的理由。把每件要求孩子做的事情，对孩子交代清楚，保证孩子能完全理解。耐心指导孩子做家务，以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子进行积极的反馈。
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